استاد سطح عالی حوزه علمیه قم و مبلّغ نخبه دفتر تبلیغات اسلامی
10.22081/jip.2026.72768.1144
چکیده
نقش ایمان در تربیت انسان با هیچ روش دیگری مقایسهپذیر نیست. مهمترین روش تربیتی قرآن، رسوخدادن ایمان به غیب در وجود انسانهاست. امتیاز تربیت ایمانمحور بر اساس آموزههای قرآنی عبارت است از: اول: قرآن تنها یک کتاب آموزشی نیست، بلکه هم آموزشی و هم تربیتی است. دوم: در تربیت ایمانمحور، هدف اصلی انتقال اطلاعات نیست، بلکه افزون بر انتقال اطلاعات، ایجاد احساس با یکی از حواس و ادراک واقعیت عالم هستی است. سوم: مربی در اینگونه از تربیت، افزون بر عقل، با قلب متربی سروکار دارد. تربیت ایمانمحور با رشد فطری و شکوفایی عقلانی، معرفت را در قلب انسان ایجاد میکند، فکر و اندیشه و شخصیتِ فرد را تربیت میدهد و تعالی میبخشد؛ ازاینرو از بردهای عجمی شخصی چون سلمان فارسی یا از غلامی حبشی بلال را و از شخصی بدوی انسانی کامل میسازد. اگر عالم و حافظ قرآن بر اساس ایمان حقیقی حرکت نکند، خطرش از غیرعالم بهمراتب بیشتر است.
پاک نیا, عبدالکریم . (1404). ایمان و تربیت: جایگاه ایمان در تربیت انسان. دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 6(14), 149-172. doi: 10.22081/jip.2026.72768.1144
MLA
پاک نیا, عبدالکریم . "ایمان و تربیت: جایگاه ایمان در تربیت انسان", دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 6, 14, 1404, 149-172. doi: 10.22081/jip.2026.72768.1144
HARVARD
پاک نیا, عبدالکریم. (1404). 'ایمان و تربیت: جایگاه ایمان در تربیت انسان', دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 6(14), pp. 149-172. doi: 10.22081/jip.2026.72768.1144
CHICAGO
عبدالکریم پاک نیا, "ایمان و تربیت: جایگاه ایمان در تربیت انسان," دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 6 14 (1404): 149-172, doi: 10.22081/jip.2026.72768.1144
VANCOUVER
پاک نیا, عبدالکریم. ایمان و تربیت: جایگاه ایمان در تربیت انسان. دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 1404; 6(14): 149-172. doi: 10.22081/jip.2026.72768.1144
)