1
دکتری فقه و علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه (نویسنده مسئول)
2
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا دانشکده هدی و طلبه سطح سه رشته تربیت دینی موسسه آموزش عالی معصومیه
10.22081/jip.2026.75085.1167
چکیده
امروزه، سیطره پارادایمهای برآمده از اندیشههای غربی در علوم تربیتی و روانشناسی، به یک چالش بنیادین در جوامع علمی اسلامی تبدیل شده و فرصت نظریهپردازی و فعالیت پژوهشگران در چارچوب علوم انسانی اسلامی را محدود ساخته است. این پژوهش با رویکرد مواجهه فعال و انتقادی به سراغ علوم تربیتی و علوم روانی رفته و به پارهای از تمایزهای آن با یافتههای اسلامی میپردازد. این پژوهش از نوع مطالعات انتقادی است و نوع تحلیل انتقادی، مبتنی بر تحلیل محتوای کیفی منابع اسلامی و اسناد مرتبط با فلسفه تعلیم و تربیت در دو دیدگاه بوده که در آن به تفاوتهای پیش رو اشاره میکند: تفاوت در ارزشها، تفاوت در ارائه راهکارها، تفاوت در نقش دوران کودکی در تربیت، تفاوت در برنامه ریزی درسی و ارکان آموزش و پرورش، تفاوت در تفسیر احساسات و عواطف انسان، تفاوت در شناخت و دستگاههای ادراکی انسان و تفاوت در نوع نگاه به هستی و برداشت از آن.
فاطمی پور, علی و جعفری نجف آبادی, فاطمه . (1405). تحلیل انتقادی گزارههای علوم تربیتی و روانشناسی غربی بر مبنای تربیت اسلامی. دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 7(15), 25-36. doi: 10.22081/jip.2026.75085.1167
MLA
فاطمی پور, علی , و جعفری نجف آبادی, فاطمه . "تحلیل انتقادی گزارههای علوم تربیتی و روانشناسی غربی بر مبنای تربیت اسلامی", دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 7, 15, 1405, 25-36. doi: 10.22081/jip.2026.75085.1167
HARVARD
فاطمی پور, علی, جعفری نجف آبادی, فاطمه. (1405). 'تحلیل انتقادی گزارههای علوم تربیتی و روانشناسی غربی بر مبنای تربیت اسلامی', دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 7(15), pp. 25-36. doi: 10.22081/jip.2026.75085.1167
CHICAGO
علی فاطمی پور و فاطمه جعفری نجف آبادی, "تحلیل انتقادی گزارههای علوم تربیتی و روانشناسی غربی بر مبنای تربیت اسلامی," دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 7 15 (1405): 25-36, doi: 10.22081/jip.2026.75085.1167
VANCOUVER
فاطمی پور, علی, جعفری نجف آبادی, فاطمه. تحلیل انتقادی گزارههای علوم تربیتی و روانشناسی غربی بر مبنای تربیت اسلامی. دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی, 1405; 7(15): 25-36. doi: 10.22081/jip.2026.75085.1167